Coaching e orientamento in un percorso che possiamo definire un processo di educazione al “decision making”. Un utilizzo appropriato di questo strumento, dunque, può aiutare i ragazzi nella scelta della scuola secondaria di secondo grado, nella scelta della facoltà universitaria, e può contribuire a sviluppare le abilità di pensare e decidere, nonché quelle capacità critiche che saranno loro utili anche in future situazioni di “dilemma decisionale”.

A questo proposito il coaching rappresenta senza dubbio uno strumento innovativo.

Quante volte ho sognato di possedere una bacchetta magica con la quale far comparire davanti alla persona che cerca un’occupazione, il lavoro o la professione adatte alle sue caratteristiche, motivazioni e aspirazioni, che le consenta non solo di mantenersi ma anche e soprattutto di realizzarsi e dare il suo contributo al mondo… conoscere meglio sé stessi e in secondo luogo a muoversi efficacemente nel mercato del lavoro.

Scoprire le proprie attitudini, capacità, interessi e motivazioni, acquisire consapevolezza delle risorse interne ed esterni di cui si dispone e che possono essere valorizzate nella progettazione e definizione del proprio percorso di carriera, potenziando la capacità di elaborare strategie per fronteggiare le difficoltà: scegliere quali percorsi scolastici e formativi intraprendere; acquisire informazioni sulle opportunità offerte dal contesto di riferimento; cercare attivamente la prima occupazione; riqualificarsi e ricollocarsi nel mercato del lavoro, se l’attuale occupazione è in crisi o a rischio. In ognuno di questi momenti, l’obiettivo è sempre quello di attivare un processo di assunzione di responsabilità personale.